数学科　研究授業

数学Ⅰは、三角比の拡張について学んでいます。

三角比を鈍角まで拡張する意義を理解し、鋭角の三角比の値を用いて鈍角の三角比の値を求めました。

実際の活用場面（直接測定することが困難な木の高さや距離の測定）を意識しながら取り組んでいました。