研究授業(数学科・外国語科)の取組

研究授業

数学(数学Ⅱ)
垂直な２直線の傾きの関係について考察しました。ICT教材を活用し、視覚的に捉えることで生徒自身の気づきを大事にした授業が展開されました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学習支援員の先生とティームティーチングで机間指導

外国語(英語表現Ⅰ)

助動詞の使い方について学びました。この授業では、教師は全て英語で授業展開しています。ペアワークでは、自分の食べたいものとその理由について、積極的に会話していました。